Zoology Department
| မှ | ထိ | ကျောင်း၊တက္ကသိုလ်၊ အလုပ်ဌာန၊ သင်တန်း | တည်ရာ
အရပ် |
အဆင့်အတန်း |
| ၁၉၆၅ | ၁၉၆၇ | အ.ထ.က(၁)အလုံ | ရန်ကုန်မြို့ | သူငယ်တန်းမှ ပထမတန်း |
| ၁၉၆၇ | ၁၉၆၉ | အ.မ.က | ပုသိမ်မြို့ | ပထမတန်းမှ ဒုတိယတန်း |
| ၁၉၇၀ | ၁၉၇၅ | အ.ထ.က(၅)ကြည့်မြင်တိုင် | ရန်ကုန်မြို့ | တတိယတန်းမှ အဌမတန်း |
| ၁၉၇၆ | ၁၉၇၇ | အ.ထ.က(၂)စမ်းချောင်း | ။ | နဝမတန်းမှ ဒဿမတန်း |
| ၁၉၇၇ | ၁၉၇၈ | ဒေသကောလိပ်(၂)လှိုင် | ။ | ပထမနှစ် |
| ၁၉၇၈ | ၁၉၇၉ | ဒေသကောလိပ်(၃)ကြည့်မြင်တိုင် | ။ | ဒုတိယနှစ် |
| ၁၉၈၀ | ၁၉၈၆ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ် | ။ | တတိယနှစ်မှ မဟာသိပ္ပံဘွဲ့ |
| ၂၀၀၃ | ၂၀၀၇ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ် | ။ | PhD |
| ၁၉၈၆ | မေ | ရန်ကုန်အထက်တန်းပြဘာသာရပ် မွမ်းမံသင်တန်း | ။ | သင်တန်း |
| ၁၉၉၁ | Intensive English Institute Service Course | ။ | ။ | |
| ၁၉၉၂ | တက္ကသိုလ်ဆရာ/မများအထူး မွမ်းမံသင်တန်း အမှတ်စဉ်(၁) | ဗဟိုဝန်ထမ်းတက္ကသိုလ်ဖောင်ကြီး | ။ | |
| ၁၉၉၆ | အခြေခံကွန်ပျူတာသင်တန်း | ။ | ။ | |
| ၂၀၀၁ | ဌာနတွင်းအင်္ဂလိပ်စာသင်တန်း | ။ | ။ | |
| ၂၀၀၄ | Diploma in Global English | ။ | ။ | |
| ၂၀၀၅ | Applied Computing Course | ။ | ။ | |
| ၁၈.၂.၂၀၁၉ | ၂၁.၂.၂၀၁၉ | Capacity Building for University Teacher in Myanmar 2019 (Training of Trainer Workshop) “Redesigning Workshop” | လွိုင်ကော်တက္ကသိုလ် | ။ |
| ၁၄.၁.၁၉၈၆ | ၃၁.၁၀.၁၉၈၆ | အ.ထ.က(၁)ရေဦး | ရေဦးမြို့ | အထက်တန်းပြ |
| ၁၅.၁.၁၉၈၇ | ၅.၈.၁၉၉၄ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ရန်ကုန်မြို့ | သရုပ်ပြ |
| ၅.၈.၁၉၉၄ | ၁၅.၅.၁၉၉၅ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ။ | လ/ထကထိက |
| ၂၂.၅.၁၉၉၅ | ၁၀.၁၀.၁၉၉၆ | စစ်တွေတက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | စစ်တွေမြို့ | လ/ထကထိက |
| ၁၇.၁၀.၁၉၉၆ | ၁၃.၉.၁၉၉၉ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ရန်ကုန်မြို့ | လ/ထကထိက |
| ၁၃.၉.၁၉၉၉ | ၃၁.၇.၂၀၀၂ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ရန်ကုန်မြို့ | ကထိက |
| ၇.၈.၂၀၀၂ | ၁၀.၉.၂၀၀၂ | ထားဝယ်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ထားဝယ်မြို့ | ကထိက |
| ၁၇.၉.၂၀၀၂ | ၃၁.၁.၂၀၀၈ | ရန်ကုန်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ရန်ကုန်မြို့ | ကထိက |
| ၁.၂.၂၀၀၈ | ၁၄.၉.၂၀၀၉ | မြိတ်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | မြိတ်မြို့ | တွဲဖက်ပါမောက္ခ |
| ၁၈.၉.၂၀၀၉ | ၃၁.၃.၂၀၁၆ | ဘားအံတက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | ဘားအံမြို့ | တွဲဖက်ပါမောက္ခ |
| ၁.၄.၂၀၁၆ | ယနေ့ထိ | လွိုင်ကော်တက္ကသိုလ်၊ သတ္တဗေဒဌာန | လွိုင်ကော်မြို့ | ပါမောက္ခ(ဌာနမှူး) |